Контактное лицо

Петуров Игорь Анатольевич

к.м.н., доцент кафедры психиатрии и психотерапии с клиникой

Контакты:

peturov_ia@almazovcentre.ru

Подразделение — реализатор программы

Описание программы

Кафедра психиатрии и психотерапии с клиникой ИМО НМИЦ им. В.А. Алмазова готовит ординаторов по специальности 31.08.22 Психотерапия. Два года с реальной клинической нагрузкой с первого месяца.

Программа соответствует ФГОС ВО. Теоретические циклы чередуются с клинической практикой — вы не ждёте конца второго года, чтобы начать работать с пациентами. В базовую часть входит симуляционный курс, отрабатываются как общеврачебные навыки, так и специфически психотерапевтические навыки работы. Есть возможность подключится к научно-исследовательской работе в рамках текущих проектов кафедры.

Преимущества образовательной программы

• практикоориентированность;
• тесная интеграция науки и образования;
• трансляционность, вовлечение лидеров научных направлений учреждения в реализацию образовательного процесса;
• научное тьюторство;
• межвузовские и междисциплинарные взаимодействия.

ПОЧЕМУ ИМЕННО НАША КАФЕДРА

• Клинические базы. Практику ординаторы проходят в крупнейших психиатрических и психотерапевтических учреждениях г. Санкт-Петербурга (в психиатрических больницах и психоневрологических диспансерах). С первых месяцев ординаторы участвуют в клинических разборах совместно с преподавателями кафедры.
• Преподаватели кафедры, это практикующие специалисты: профессора, доценты, ассистенты. На кафедре работают доктора и кандидаты медицинских наук, которые ведут пациентов и участвуют в научных проектах.
• Научная работа. У каждого ординатора есть научный руководитель из числа сотрудников кафедры. Он сопровождает исследовательскую работу и помогает с ее написанием, открываются возможности публикаций на протяжении всего срока обучения.
• Смежные специальности рядом. Кафедра та
кже готовит ординаторов по психиатрии и по психиатрии-наркологии. Это даёт возможность для совместных разборов и понимания смежных специальностей изнутри.
• Межвузовское взаимодействие. Кафедра сотрудничает с другими учебными и научными учреждениями: совместные конференции, мастер-классы, клинические разборы за пределами одной площадки.
• Методы, которым учат. Программа охватывает все основные направления и методы современной психотерапии: психодинамическое, когнитивно-поведенческое и экзистенциально-гуманистическое направления, транзактный анализ, терапию принятия и ответственности, ДПДГ, гипносуггестивную психотерапию, аналитико-катартическую психотерапию, гештальт-терапию и др. Осваивая разные методы, ординатор получает возможность формировать свой уникальный интегративный подход в психотерапии.
• Перспектива внутри Центра. Выпускники кафедры имеют возможность продолжить профессиональный путь в НМИЦ им. В.А. Алмазова в клинической работе или через поступление в аспирантуру. Центр активно развивает психотерапевтическое направление, и есть спрос на подготовленных специалистов и внутри учреждения.
• Аспирантура как следующий шаг. Для тех, кто планирует научную/педагогическую карьеру, кафедра обеспечивает преемственность: от ординатуры к аспирантуре с уже сложившимися научными связями и заделом в исследовательской работе.
• Олимпиады. Кафедра психиатрии и психотерапии с клиникой проводит Всероссийские Олимпиады с международным участием по психиатрии и по психотерапии. У наших ординаторов есть уникальная возможность принять активное участие на ведущих ролях в организации этого процесса и дополнительно узнать много нового в области психического здоровья.

УНИКАЛЬНЫЕ ОСОБЕННОСТИ НАШЕЙ ПРОГРАММЫ

Важно понимать, что специальность врача-психотерапевта требует не только знаний, но и личной готовности работать с людьми в их самых уязвимых состояниях. Именно поэтому наша программа ординатуры устроена иначе, чем большинство других.

Помимо полноценной теоретической подготовки – психодинамическая теория, психопатология, методы психотерапевтической работы – у нас есть еще три уровня обучения.

• Личная терапия. Каждый ординатор принимает участие в группе «Самоисследование» в роли пациента, а не врача. Группу ведет практикующий специалист в области групповой психотерапии. Участие в группе дает то, что невозможно получить из учебников: понимание изнутри того, как устроен терапевтический процесс, и проработку собственных реакций, которые в противном случае могли бы мешать работе с пациентами.
• Регулярная супервизия. Ординаторы разбирают свои клинические случаи с супервизором – опытным коллегой, который помогает взглянуть на случай со стороны, заметить ошибки и найти более точную тактику. Супервизия – общепринятая мировая практика для психотерапевтов, и мы делаем ее частью обучения с первых шагов. На нашей кафедре личная терапия и супервизия — не факультатив, а обязательный элемент программы. И мы первая кафедра в государственном вузе, где это реализовано системно. Пока такого формата государственного медицинского образования больше нигде нет.
• Симуляционный пациент. Прежде чем работать с реальными пациентами, ординаторы отрабатывают навыки на тренировочных сессиях с актером, который входит в штат кафедры и играет роль пациента с заданной клинической и психотерапевтической ситуацией. Это безопасное пространство для ошибок, тренировок и обратной связи – до того, как начнется настоящая клиническая практика.

Мы готовим специалистов, которые знают теорию, прошли через личный терапевтический опыт, привыкли к супервизии и отработали навыки на практике – еще до встречи с первым реальным пациентом.

ДВА ГОДА — И СРАЗУ ДВА ИЛИ ТРИ ДИПЛОМА

Одним из преимуществ является возможность параллельного прохождения программ профессиональной переподготовки по смежным специальностям: по 31.08.20 Психиатрии и/или 31.08.21 Психиатрии-наркологии. Благодаря этому выпускники могут завершить обучение сразу с двумя или даже с тремя дипломами и быть более востребованными на рынке медицинских услуг!

Неформальная жизнь кафедры

Ординатура — это не только обучение, клиническая практика и научная работа. На кафедре психиатрии и психотерапии с клиникой Института медицинского образования Центра имени В. А. Алмазова мы уделяем большое внимание формированию профессионального сообщества, в котором будущие специалисты могут общаться, обмениваться опытом и находить единомышленников.

В течение года на кафедре проходят корпоративные мероприятия, объединяющие преподавателей, ординаторов и сотрудников. Среди них — традиционные встречи, посвящённые Новому году и другим значимым событиям, а также неформальные встречи после научно-практических конференций, где обсуждение профессиональных вопросов продолжается уже в дружеской атмосфере.

Также частью жизни кафедры являются спортивные мероприятия, совместные выезды и участие в межкафедральных и университетских активностях. Такие события помогают поддерживать баланс между интенсивной учебной нагрузкой и отдыхом, укрепляют командный дух и создают благоприятную среду для общения.

Ординаторы также активно участвуют в работе объединённых студенческих научных обществ, образовательных клубов и профессиональных сообществ. Это возможность реализовать собственные идеи, принимать участие в организации научных и образовательных мероприятий, знакомиться с ведущими специалистами и развивать навыки, которые будут востребованы в будущей профессиональной деятельности.

Мы убеждены, что сильный специалист формируется не только благодаря знаниям и клиническому опыту, но и благодаря окружению. Именно поэтому на нашей кафедре каждый новый ординатор становится частью открытого, поддерживающего и профессионального сообщества, где ценятся инициативность, взаимопомощь и стремление к постоянному развитию.

ЧАСТО ЗАДАВАЕМЫЕ ВОПРОСЫ

«Психотерапия это узкая специальность, сложно потом найти работу?»
Спрос на психотерапевтов растёт: государственные клиники, частные центры, психосоматические отделения, реабилитация. Если дополнительно есть диплом по психиатрии или наркологии — закрываются сразу несколько дефицитных позиций на рынке труда.

«Не слишком ли мало двух лет для этой специальности?»
Два года — стандарт ординатуры, но работа с пациентами начинается с первых месяцев, а не после теоретического курса. Система личной терапии и супервизии добавлена в обучение. К выпуску большинство ординаторов имеют опыт самостоятельного ведения случаев под супервизией.

«Насколько реально совмещать ординатуру с дополнительной переподготовкой?»
Переподготовка по смежным специальностям организована в период обучения и не требует отдельного полного курса — нагрузка распределена так, чтобы не конкурировать с основной программой.

«Получится ли совмещать ординатуру с работой?»
Некоторые наши ординаторы именно так и делают. Самое главное – это быть заинтересованным в получении знаний, своевременно осваивать все положенные по программе дисциплины и обеспечивать полноценную курацию пациентам на базах практик.

Карьера (профессии)

Партнёры и места практик

Ведущие преподаватели

Абриталин Е.Ю.

д.м.н., профессор, заведующий кафедрой психиатрии и психотерапии с клиникой

Краснов А.А.

д.м.н., доцент, профессор кафедры психиатрии и психотерапии с клиникой

Хабаров И.Ю.

к.м.н., доцент кафедры психиатрии и психотерапии с клиникой

Петуров И.А.

к.м.н., доцент кафедры психиатрии и психотерапии с клиникой

Куликов В.О.

Ассистент кафедры психиатрии и психотерапии с клиникой

Спикина А.А.

Ассистент кафедры психиатрии и психотерапии с клиникой

Значимые научные проекты

Развитие системы супервизии и личной терапии в обучении врачей-психотерапевтов
Алгоритмизация психотерапевтических методов при разных психических расстройствах